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Trilha Formativa - Gestão e Protagonismo 2026

Experiência e protagonismo: a BNCC na Educação Infantil

Objetivo do curso: Incentivar educadores a valorizar a experiência e o protagonismo das crianças na Educação Infantil, esclarecer concepções e práticas alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e informar sobre novas pesquisas e teorias da área.

Público: Formadores, coordenadores pedagógicos, professores, educadores da educação infantil.

Parceiro: Avante- Educação e Mobilização Social
Modalidade: Online - assíncrono
Carga-horária: 20 horas

Inscreva-se:https://fundacaoitau.org.br/escola/autoformativos/experiencia-e-protagonismo-a-bncc-na-educacao-infantil

Acolhimento e clima escolar

Objetivo do curso: Promover a reflexão sobre o papel social da escola frente às desigualdades e fortalecer o potencial das interações, cuidado e o acolhimento no clima escolar. Assim como, discutir a partir de programas de convivência democrática e humanizadora sob a ética do cuidado

Público:Formadores, coordenadores pedagógicos, professores, educadores da educação.

Parceiro: Fundação Itaú
Modalidade: Online - assíncrono
Carga-horária: 20 horas

Inscreva-se: https://fundacaoitau.org.br/escola/autoformativos/acolhimento-e-clima-escolar-8888cf2d-9ff5-4d14-98d1-8ec028ab4232

Trilhas da Gestão Democrática: do Conselho ao Fórum dos Conselhos Escolares

Objetivo: Promover formação aos técnicos de secretarias de educação e conselheiros escolares (educadores, familiares e estudantes) de escolas da Educação Básica de todo o Brasil com o propósito de melhorar a qualidade de ensino, com ações que constituam e fortaleçam o Conselho Escolar e promovam gestão democrática e a participação da família na escola.

Público: Formadores, coordenadores pedagógicos e educacionais, professores, educadores da educação, conselheiros

Parceiro: AVAMEC
Modalidade: Online - assíncrono
Carga-horária: 60 horas
Inscreva-se:

https://avamec.mec.gov.br/v2/#/instituicao/seb/curso/17378/informacoes